“清朗学风”建设工程开展以来，海运学院着力搭建“四抓”工作体系，锚定“五有”工作目标，打出“组合拳”，切实以硬的作风、实的举措助推学院学风建设再上新台阶。

抓思想，筑牢兴船报国思想基础。注重将专业教育与思政教育紧密结合，在专业教育里树牢爱国信念。党委会、党政联席会专题研究考风考纪违纪问题，结合“我为群众办实事”深入开展调研，启动学院第九届航海文化节，校企合作开展主题党日，传承红色基因，引领青春航向。抓作风，培养学生自我约束意识。开展早晚自习，每周举行“百年征程，立志报国”主题升旗仪式，分年级开展学生诚信教育大会，学生干部、学生党员明示身份，做好表率。抓全员，六位一体凝聚育人合力。班子成员深入调研，主动与学困生结对帮扶；组织教师进行教研，常态化开展适任证书辅导、考前答疑等帮扶；制定《海运学院辅导员进驻宿舍工作制度》；细化班主任工作岗位职责；发挥学生党员带头作用；推进校企协同育人，共促学生成长、共享育人成效。抓文化，涵育乐学尚学氛围。结合学院创办航海教育35周年，梳理学院办学脉络，丰富学院文化内核；举办“海运讲堂”，成立海运学院校友会，邀请航运企业举办校企交流座谈会，拓宽学风建设渠道。

学风建设非一时之力，需久久为功。近日，校党委书记刘东志到学院调研“清朗学风”开展情况并提出工作要求，下一步，海运学院将认真落实校党委工作安排，锚定“五有”工作目标，持续发力，巩固成效。

抓实教风有站位。教风学风关系教育质量，学生培养好坏关乎学校的声誉和发展，学院将切实提高政治站位，树立正确认识，把抓严抓实教风建设当成头等大事，以良好教风带动清朗学风；全员育人有分工。学院将构建大思政格局，突出全员育人功效，充分发挥教师在育人中的主导作用，狠抓教师队伍建设，提振教师精气神，提高课堂教学质量。加大辅导员进宿舍力度，多渠道摸清学生情况，做到有的放矢、精准发力；擦亮品牌有特色。学院将结合创办航海教育35周年契机，突出航海教育天理品牌，充分利用校友资源协同育人，突出特色，以特争优；调整思路有创新。学院将立足实际，坚持适用导向，做到课程与专业需求相匹配。引导学生将专业技能与国家海洋强国战略、海军建设等相融合，以就业带学业，让学生回归学习常识；激发内核有动力。学院将从早下手，从低年级发力，反复抓、持久抓，阻断塌方式学业问题，激发学生学习内生动力，引导学生把报国大志向与立身小目标相结合，真正从内心营造尚学理念。